4月20日下午，教育部教育技术教学指导分委员会副主任委员、江南大学教育信息化研究中心主任陈明选教授应邀为我校师生作题为《智能时代教学范式的转型与重构》的专题讲座。讲座由教务处长赵航涛主持，教务处、各二级学院（部）教师代表聆听讲座。

报告伊始，陈明选教授从教学范式转型问题的产生背景入手，指出教学范式的转型和重构成为历史的必然。以智能化时代的到来以及当前大多数学生为应试而学，学习表层化严重，考过就忘，深度学习、思考能力欠佳等现象为背景，引出教学范式转型问题，并就如何应对时代挑战，把“水课”变成“金课”进行深入分析。陈明选教授认为，在智能时代，育人目标要围绕核心素养，培育终身发展力。所谓核心素养就是个体在面对复杂的不确定情境时，综合运用所学的知识、观念、方法解决实际问题所表现出来的关键能力、必备品格与价值观念。陈教授就智能时代教学范式的转型即实现深度学习进行深度讲解并就如何融入教学进行详细的说明。陈明选教授表示，每个人的认知水平都不一样，我们接受个体的认知差异，不强求所有人都达到同一个深度的理解层次；理解性学习主张因材施教、因人而异、促进学生个性化发展，只要学习者能够通过学习达到自身可能的最高理解层次，努力开发自己的潜能即可。陈明选还对教学能力大赛中一些经典案例进行分析与说明，并进行现场答疑。

讲座持续三个小时，为我校教师就智能时代如何做好教育提供了新思维，更启发我们要立足于时代背景，更新教育观念和教学范式，培养时代需要的大国工匠！